Social
Rezultatele PISA ale elevilor, privite din alt unghi. Mihai Dimian îi întreabă pe adulți cum s-ar descurca la test
Sursa foto: Mihai Dimian/Facebook
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește-ne pe Google News
Din cuprinsul articolului
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, îi îndeamnă pe adulți să își evalueze propriile competențe înainte de a critica rezultatele elevilor români. Oficialul atrage atenția asupra diferenței dintre acumularea cunoștințelor și capacitatea de a le aplica în situații concrete și face trimitere la evaluarea internațională PIAAC, cunoscută drept „PISA pentru adulți”.
Mihai Dimian îi provoacă pe adulți să își evalueze competențele
Ministrul interimar al Educației a adus în discuție evaluarea PIAAC, care analizează competențele adulților și felul în care aceștia le utilizează în viața de zi cu zi. Potrivit lui Mihai Dimian, rezultatele acestei evaluări ar putea oferi un nou reper pentru înțelegerea performanțelor elevilor români la testele PISA.
Oficialul consideră că adulții ar trebui să își adreseze aceleași întrebări pe care le pun copiilor atunci când discută despre nivelul lor de pregătire.
„Vă doresc ca, atunci când vom vedea rezultatele evaluării PIAAC în România, cunoscută drept PISA pentru adulți, rezultatele elevilor români la testele PISA să nu ni se pară foarte bune.
Până atunci, poate ar fi bine ca noi, adulții, să ne punem și nouă întrebările pe care le adresăm copiilor: ce am învățat și cât de bine putem aplica ceea ce știm?”.
Elevi. Sursa foto: Arhiva EVZ
Testele PISA evaluează capacitatea elevilor de a folosi ceea ce au învățat
Mihai Dimian a evidențiat și rolul evaluărilor PISA, care nu urmăresc doar verificarea informațiilor acumulate la școală, ci și capacitatea elevilor de a le utiliza pentru a rezolva probleme din viața reală.
La matematică, evaluarea urmărește raționamentul matematic și folosirea conceptelor pentru rezolvarea unor probleme din contexte variate.
În ceea ce privește lectura, accentul cade pe înțelegerea textelor, interpretarea informațiilor și capacitatea de a utiliza ideile exprimate în scris pentru atingerea unor obiective personale și sociale.
„măsoară capacitatea unui individ de a înțelege un text, de a utiliza, de a evalua, de a reflecta și de a aplica ideile exprimate în scris pentru a-și atinge obiectivele, pentru a-și dezvolta cunoștințele și potențialul și pentru a participa la viața societății”.
La științe, testele urmăresc capacitatea elevilor de a explica fenomene, de a interpreta date și de a analiza dovezi. Competențele din acest domeniu presupun și utilizarea argumentelor fundamentate atunci când sunt abordate subiecte legate de știință și tehnologie.
Evaluarea PIAAC analizează competențele adulților
Spre deosebire de PISA, care se adresează elevilor de 15 ani, PIAAC este o evaluare internațională dedicată adulților. Aceasta oferă informații despre nivelul unor competențe esențiale și despre capacitatea oamenilor de a le utiliza în diferite situații cotidiene.
Evaluarea urmărește, între altele, competențele de citire, cele matematice și capacitatea de rezolvare a problemelor, oferind o imagine asupra modului în care adulții înțeleg și folosesc informațiile.
Recomandările noastre
