Ministrul Educației, Daniel David, a comentat rezultatele unui studiu realizat de organizația Salvați Copiii, care a expus corupția din Educație și costurile de până la 10.000 de lei anual ale părinților pentru meditațiile copiilor.

Daniel David susține că o mare parte a acestor costuri ar proveni din decizii personale ale părinților, precum meditațiile private și programele after-school.

"Nu ministrul duce copiii la meditaţii"

Ministrul a menționat că aceste cheltuieli nu sunt impuse de minister sau inspectori, ci reprezintă alegeri ale părinților.

"Ce pot să spun ca ministru? Unu: meditaţiile nu le forţează ministrul şi nu le forţează, ca să spun aşa, inspectorii.

Părinţii sunt interesaţi şi deschişi spre acest lucru. Mare parte din suma respectivă este cheltuită pe meditaţii.

Nu ministrul duce copiii la meditaţii, părinţii vor să-i ducă la meditaţii", a declarat Daniel David.

Problema meditațiilor

Daniel David a atras atenția asupra necesității reglementării clare a meditațiilor, atât din punct de vedere financiar, cât și procedural, pentru a evita ca acestea să afecteze negativ calitatea educației în școli.

El a subliniat că meditațiile nu ar trebui să devină un pretext pentru profesori de a neglija actul educațional la clasă.

„Atenţie, să avem grijă ca meditaţiile să nu fie un motiv pentru a face lucrurile prost în sistemul de educaţie.

Adică, cum să spun, nu prea fac treaba la şcoală că vine copilul să meargă la meditaţii.

Altfel, a interzice meditaţii mi se pare, iarăşi, o abordare aşa cu heirupul. Nici să le laşi oricum, trebuie să existe, dar reglementat”, adaugă ministrul.

Ministrul a mai precizat că părinții trebuie să fie implicați în luarea deciziilor la nivelul școlilor, mai ales în ceea ce privește materialele didactice și manualele alternative, pentru a evita costuri suplimentare nejustificate.

Ce spune studiul

Studiul realizat de organizația „Salvați Copiii” a scos la iveală povara financiară tot mai mare pe care o suportă părinții din România pentru educația copiilor.

Cercetarea, desfășurată la finalul anului 2024, indică o creștere de aproximativ 3.100 de lei a costurilor anuale față de 2021, fapt ce accentuează inegalitățile în accesul la educație.

Studiul arată că sumele pentru educația copiilor cresc pe măsură ce copilul avansează în ciclurile de învățământ.