Copii săraci. Sursa foto: Pixabay
Din cuprinsul articolului
Unul din patru copii din zonele rurale defavorizate din România merge seara la culcare flămând, potrivit datelor centralizate de Fundația World Vision România. Lipsa resurselor materiale îi determină pe cei mici să renunțe la cină în favoarea adulților sau a fraților mai mari, iar în multe cazuri, părinții nu își permit să-i țină la școală. Astfel, organizația a lansat programul umanitar „Pâine și Mâine”. Peste 1.000 de copii din 12 județe beneficiază zilnic de o masă caldă și sprijin educațional.
Programul funcționează deja în județele Botoșani, Călărași, Cluj, Dâmbovița, Dolj, Giurgiu, Iași, Olt, Teleorman, Mehedinți, Vâlcea și Vaslui.
Sărăcia, principala piedică pentru performanța școlară
Conform datelor oferite de World Vision România într-un comunicat de presă, în anul 2024 au fost oferite 204.000 de porții de masă caldă, în cadrul activităților de after-school și Școală de Vară. De asemenea, 98 de cadre didactice coordonează sesiunile de educație remedială și ajutor la teme pentru copiii înscriși în program.
Noua campanie lansată în cadrul proiectului, intitulată „Hrănește-le foamea de carte”, este dedicată elevilor care studiază în regim simultan – un sistem în care același profesor predă în paralel mai multor clase, în aceeași sală.
Potrivit evaluărilor World Vision, două treimi dintre profesorii care predau în regim simultan consideră că sărăcia este principala piedică în calea performanței școlare a elevilor.
„Pentru copiii din medii vulnerabile, foamea nu se vede, foamea se simte, uneori în stomac, alteori în minte”, a transmis Fundația World Vision în comunicatul citat.
Copii săraci. Sursa foto: Pixabay
Învățământul simultan și sărăcia
În același timp, aproape trei sferturi dintre cadrele didactice intervievate spun că, în ciuda dificultăților, învățământul simultan reprezintă singura formă de acces real la educație în comunitățile profund afectate de depopulare și de lipsa infrastructurii de transport.
Realitățile din teren sunt dramatice. O învățătoare din regim simultan descrie situația unor copii care împart aceeași pereche de ghete între frați:
„Își împart câte trei frați aceeași pereche de ghete ca să vină la școală când plouă, că restul au doar papuci. Îi vezi cu hăinuțele rupte, cu mâinile și năsucurile murdare... unii dintre ei cu vreo vânătaie de la vreun părinte alcoolic. Cum să-l cerți că nu și-a făcut temele când n-are masă acasă? Sau caiete curate când nu are creion?”
Copiii vin la școală pentru programul „Pâine și Mâine”
În ciuda acestor dificultăți, programul „Pâine și Mâine” oferă rezultate concrete. Mai mult de jumătate dintre școlile incluse în program raportează o prezență de 99% la cursuri. Profesorii afirmă că masa caldă și sprijinul educațional au dus la o reducere semnificativă a riscului de abandon școlar și la o îmbunătățire a performanțelor academice.
Conform datelor World Vision:
-
82% dintre elevi și-au îmbunătățit rezultatele la limba română;
-
85% au înregistrat progrese la matematică;
-
Prezența școlară a crescut cu peste 40% în rândul beneficiarilor.
