liceeni / sursa foto: dreamstime.com
Din cuprinsul articolului
Ministrul Educației, Daniel David, a semnat ordinul care oficializează noile planuri-cadru pentru liceele de zi, conform unui anunț transmis de minister.
Documentul urmează să fie publicat în Monitorul Oficial, după ce a primit avizul Comisiei de Dialog Social și a fost validat de comisia de specialitate.
David, nevoie stringentă de actualizare a curriculei
Daniel David a precizat că schimbarea planurilor vine ca urmare a nevoii stringente de actualizare a curriculei. Manualele și structura actuală a disciplinelor nu mai corespund cerințelor unei educații moderne, fiind depășite atât din punct de vedere al conținutului, cât și al metodelor pedagogice.
Noile structuri curriculare au fost dezvoltate inclusiv pe baza propunerilor venite din dezbaterile publice derulate în perioada februarie-martie 2025.
David a subliniat importanța unui echilibru între diversele arii curriculare
Ministrul a subliniat importanța unui echilibru între diversele arii curriculare, astfel încât cele opt competențe-cheie să fie dezvoltate armonios.
Acestea includ, printre altele, competențele lingvistice, digitale, STEM, civice, antreprenoriale și cele legate de cultură și expresie artistică.
Printr-o abordare echilibrată între științe și religie, precum și între cultura națională și pregătirea practică pentru viață, noul cadru curricular urmărește formarea unor tineri competenți, bine pregătiți pentru viața profesională și cetățenească.
Sursa foto: Facebook Universitatea Babeș Bolyai Cluj Napoca
De asemenea, s-au adus în prim-plan discipline precum gramatica, istoria și geografia României, precum și cursuri dedicate stilului de viață sănătos, autocunoașterii, sporturilor de echipă și artelor, acestea urmând a fi incluse în oferta educațională a fiecărei școli.
Educația economică și antreprenorială va fi integrată cu disciplina obligatorie de economie, iar consilierea școlară va include teme legate de orientarea în carieră.
Reforma oferă oportunitatea personalizării educației la nivel local
Din perspectiva ministrului, această reformă oferă oportunitatea personalizării educației la nivel local, fără ca vreo disciplină să fi fost eliminată – în unele cazuri, doar s-a descentralizat repartizarea orelor.
În continuare, vor fi elaborate programe școlare moderne, concepute de echipe mixte din învățământul preuniversitar și universitar, iar noile manuale vor combina formatul clasic cu elemente digitale interactive.
Profesorii vor beneficia de formare profesională specifică, pentru a putea implementa eficient noul cadru.
Dacă procesul se desfășoară conform planului, prima generație de liceeni care va învăța după aceste norme va fi cea care începe clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027.
Ministrul estimează că, în maximum cinci ani, se vor putea observa îmbunătățiri semnificative la nivelul performanțelor școlare și al reducerii abandonului școlar și al analfabetismului funcțional.
