Sursa foto: Mihai Dimian/Facebook
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește-ne pe Google News
Din cuprinsul articolului
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a fost criticat după ce a fost surprins uitându-se pe telefon în timpul unei dezbateri despre educație și sănătatea mintală a elevilor, în timp ce o elevă de clasa a V-a vorbea despre presiunea resimțită la școală.
Mihai Dimian doneză salariul Așezământului de copii „Sf. Ierarh Leontie
Reacțiile publice au fost puternice, iar gestul a fost interpretat de unii ca o lipsă de atenție față de intervenția elevei. Criticile s-au concentrat pe momentul în care ministrul părea absorbit de telefon, în timp ce o elevă își exprima emoțional experiențele și dificultățile din sistemul educațional. Situația a generat discuții despre conduita oficialilor în fața copiilor și despre importanța prezenței active la astfel de evenimente.
În replică, Mihai Dimian a explicat că ziua respectivă a fost una extrem de încărcată. „Eu îmi amintesc de o zi în care m-am trezit la ora 2 pentru a putea lucra la urgențele legate de PNRR și a face astfel loc în agendă și diverselor evenimente la care fusesem invitat”, a precizat ministrul. Totodată, acesta a anunțat că va lucra fără plată în zilele rămase din mandatul interimar și că va dona salariul său Așezământului de copii „Sf. Ierarh Leontie”.
„Îmi pare rău dacă am ofensat pe cineva și voi lucra fără plată în zilele rămase din acest mandat interimar, donând salariul de ministru Așezământului de copii „Sf. Ierarh Leontie”, a scris Dimian pe contul său de socializare.
Contextul reacției și invitația la vizionarea integrală a evenimentului
Ministrul Mihai Dimian a răspuns criticilor apărute după ce a fost surprins uitându-se pe telefon în timpul unei dezbateri despre educație și sănătatea mintală a elevilor. Oficialul a explicat că situația trebuie analizată în contextul întregului eveniment și că interpretarea unei secvențe izolate poate fi înșelătoare.
„Vă invit să urmăriți întregul eveniment, nu doar extrasul respectiv, pentru a trage concluzii, în contextul dat. Puteți viziona intervențiile altor elevi, puteți discuta cu participanți pentru a vă forma o părere în legătură cu cele întâmplate la acest eveniment, puteți răspunde la mesajul Ilincăi, care era adresat tuturor (voi, profesori, părinți), nu doar mie, în particular”, a explicat ministrul.
Mihai Dimian: Am discutat cu mai mulți elevi înainte
El a mai detaliat că prezența sa la dezbatere a fost anunțată inițial doar pentru a transmite un mesaj participanților, fiind prezent și un secretar de stat care să asigure reprezentarea instituțională.
„Am discutat cu mai mulți elevi înainte de începerea evenimentului oficial, iar după intervenția mea am asistat la mai multe intervenții ale specialiștilor și ale elevilor participanți, răspunzând și unora dintre întrebările elevilor, în momentul în care contextul a permis asta. De altfel, la ultimul meu răspuns, organizatorii din jurul meu spuneau să scurtăm cât mai mult intervențiile pentru a putea permite cât mai multor participanți să-și exprime opiniile”, a adăugat Dimian.
Ministrul a explicat că ziua respectivă a inclus și alte angajamente, precum Zilele UNESCO - 70 de ani la Politehnica București, Maratonul de educație antreprenorială, Deschiderea Olimpiadei Naționale de Creativitate Științifică și întâlniri cu asociații profesionale. „Am revenit acasă după ora 21 și am văzut un anumit extras de la unul dintre evenimente care a generat mai multe reacții negative la adresa mea”, a menționat acesta.
Detalii despre desfășurarea evenimentului
Ministrul Mihai Dimian a explicat că evenimentul a fost o masă rotundă cu peste 100 de participanți, specialiști și elevi, și nu un dialog direct cu ministrul. „Faptul că am rămas la eveniment mai mult decât îmi permitea agenda s-a datorat tocmai dorinței de a asculta cât mai multe dintre părerile specialiștilor și ale elevilor”, a afirmat Dimian.
Acesta a precizat că a folosit telefonul doar pentru a răspunde unor urgențe care nu suportau amânare, precum dificultăți legate de avizarea amendamentelor la un proiect de lege privind digitalizarea cercetării sau raportarea a mii de proiecte din educație și cercetare cu termene stricte.Ministrul a subliniat că nu are la dispoziție o echipă de imagine sau mecanisme sofisticate de comunicare.
„Eu sunt doar un om. Nu am acceptat această funcție într-o perioadă atât de dificilă și nu stau departe de familie pentru confruntări sterile, pentru imagine sau pentru jocuri de comunicare, ci din convingerea că sistemele pot fi îmbunătățite prin muncă serioasă și decizii responsabile”, a transmis Dimian.
Mihai Dimian: Este și trist, și revoltător să fii martorul unei astfel de manipulări
El a reiterat că motivația sa pentru implicare în Ministerul Educației și Cercetării este dorința de a produce rezultate concrete pentru elevi și sistemul educațional, bazate pe decizii administrative și responsabilitate profesională.
„Este și trist, și revoltător să fii martorul unei astfel de manipulări. Sper să mai poți fi puternic, rezilient și să ai grijă de tine! Păcat ca niciodată nu au venit la aceste evenimente să ia pulsul sălii și să vadă cum decurg discuțiile. Îmi pare foarte rău pentru situație, Este total deplasat și nedrept. Eu am primit doar mesaje frumoase și de felicitare din partea celor prezenți și celor care au urmărit online”, a concluzionat ministrul Mihai Dimian.
Recomandările noastre
