Începând de anul viitor, elevii din România vor putea studia „Dezvoltarea jocurilor video”. Disciplina este opțională, însă mulți părinți resping această idee. Aceștia sunt nemulțumiți de expunerea tinerilor în fața ecranelor inclusiv în mediul școlar.

Elevii vor putea alege să studieze această materie nouă

Disciplina va fi introdusă în anul școlar 2025-2026. Conform planului, liceenii pasionați de jocuri video vor putea studia detalii legate de crearea acestora la școală.

„Dezvoltarea jocurilor video” va fi noua materie pe care elevii ce liceu o vor putea avea în orar. Măsura introducerii acesteia a fost deja publicată în Monitorul Oficial.

Părinţii, nemulțumiți de expunerea tinerilor în fața ecranelor

În ultimii ani, experții au atras atenția asupra expunerii tinerilor în fața ecranelor. Conform acestora, fenomenul este îngrijorător în majoritatea statelor și are efecte dezastruoase asupra psihicului tinerilor. Mai mult, numeroși părinți duc o luptă în acest sens și au cerut ajutorul psihologului.

Dincolo de acest aspect, disciplina va fi disponibilă pentru elevii din toate specializările și profilele liceale.

Astfel, liceenii ar urma să studieze jocurile video o oră pe săptămână.

Materie nouă în liceele din România

Introducerea disciplinei a fost aprobată prin Ordinul Ministrului Educației nr. 7.233/2024. În acest sens, elevii de liceu vor putea afla toate etapele ce țin de dezvoltarea jocurilor video. De asemenea, aceștia vor învăța noi termeni de specialitate din sectorul digital și date importante din industrie.

Modul de predare ar urma să fie adaptat de fiecare cadru didactic. Conform Ordinului de Ministru, aceștia vor lua în calcul nivelul de achiziții al fiecărui licean. Totodată, profesorii vor fi îndemnați să combine metodele tradiționale de predare. Astfel, jocurile de rol și demonstrațiile vor putea însoți informațiile noi.

Cum arată programa pentru „Dezvoltarea jocurilor video”: 

• teoria jocurilor;
• proiectare(game design);
• instrumente digitale pentru dezvoltarea jocurilor;
• elementele de bază ale programării orientate pe obiecte și pe evenimente;
• grafică și secvențe audio pentru aplicații de tip joc video;
• crearea unei aplicații de tip joc video.