Note peste 5 la simularea Evaluării Naţionale pentru 64,01% dintre elevi la Limba Română şi 71,97% la Matematică

Ministerul Educației a anunțat rezultatele simulării Evaluării Naționale pentru clasa a VIII-a, precizând că 64,01% dintre lucrările la Limba și literatura română au obținut note mai mari sau egale cu 5, iar la Matematică, procentul celor cu note de 5 sau mai mult a fost de 71,97%.

Rezultate la Simularea Evaluării Naționale pentru Clasa a VIII-a

 Ministerul Educației a mai transmis că față de sesiunea similară din anul trecut, există o creștere semnificativă a acurateței evaluării, ceea ce reflectă îmbunătățiri în procesul de examinare.

Comunicarea rezultatelor către elevi va avea loc pe 1 aprilie 2025, iar acestea vor fi transmise individual, pentru a asigura o mai bună transparență și informare a fiecărui elev în parte.

Informații despre organizarea evaluării digitalizate

Simularea Evaluării Naționale a fost organizată cu sprijinul unui număr semnificativ de profesori evaluatori și asistenți, procesul desfășurându-se pe platforma digitală optimizată de Ministerul Educației.

UE înăsprește regulile pe piața auto. Ce trebuie să știe proprietarii de mașini

Orașul subteran care este cât Residence Militari a fost descoperit din greșeală și reprezintă o enigmă pentru arheologi

În total, 13.785 de profesori evaluatori au fost implicați în evaluarea lucrărilor elevilor, dintre care 6.913 au evaluat lucrările de Limba română, 6.367 la Matematică și 505 la Limba maternă.

În total, simularea a avut loc în 3.581 de centre de examen, iar lucrările elevilor au fost scanate și încărcate pe platforma informatică de peste 12.000 de profesori asistenți.

Ministerul Educației a menționat că platforma digitală a funcționat în parametri optimi pe întreaga durată a simulării, iar acest sistem a contribuit semnificativ la organizarea corectă și eficientă a examenului.

Creșterea acurateței evaluării și procesul de comunicare a rezultatelor

Ministerul Educației a subliniat faptul că, în acest an, procesul de evaluare a fost realizat în condiții similare celor din cadrul examenului real, cu o metodologie standardizată pentru corectarea lucrărilor.

Conform acestei metodologii, lucrările care au avut o diferență de mai mult de un punct între notele acordate de cei doi evaluatori au fost recorectate de alți doi profesori, iar nota finală a fost obținută ca medie aritmetică a celor două note centrale.

În ceea ce privește acuratețea evaluării, s-a observat o reducere semnificativă a procentului de lucrări reevaluate comparativ cu sesiunea de anul trecut: 8,81% pentru Limba română, 0,1% pentru Matematică și 4,8% pentru Limba maternă.