6 MEDALII DE AUR - MICROROBOTICĂ și MICROCHIRURGIE. Adolescenții deștepți ai României

8 echipe ale Centrulului Alexandru Proca pentru Initierea Tinerilor in Cercetarea Stiintifica din cadrul Institutului National de Cercetare-Dezvoltare pentru Inginerie Electrica ICPE-CA au obtinut premii la Concursul National de Stiinta si Tehnologie ROSEF 2018. Concursul s-a desfasurat la Suceava, in perioada 7-9 septembrie 2018

4 medalii de aur au fost obtinute de echipele Studiul micromecanic al piciorului de insecta cu aplicatii în MEMS (Ana Maria Panait,Tiberiu Radu - Colegiul Tudor Vianu),

Studiul miscarii flagelare din biologie cu aplicatii in MEMS si Microrobotica (Alexandru Constantin - Colegiul Tudor Vianu), Fuse – Functional Storage Enconding. Biologically-Inspired Digital Memory through Artificial Neural Networks (Paul Bricman - Colegiul George Cosbuc), Formularea unei probleme privind surse de energie gigant bazate pe efecte electrocinetice in membrane nanoporoase (Alexandru Abrudan - Colegiul Tudor Vianu).

Descoperă companiile și oamenii valoroși din sistemul sanitar din România în Capital Top 100 Performeri din Sănătate, ediția 2024! Acum la chioșcuri și pe edituradecarte.ro

Temperaturi atipice în următoarele patru săptămâni. O iarnă cum n-a mai fost de mult

2 medalii de aur au fost obtinute de echipele Tema de cercetare privind contributii in domeniul microchirurgiei (Daniel Voicu, Luca Glavan – Colegiul Spiru Haret), Cercetari teoretice si experimentale privind realizarea unor microaccelerometre pentru ghidajul  nanosatelitilor (Stefan Ursu - Colegiul Nicolae Titulescu, Brasov).

1 medalie de bronz a fost obtinuta de echipa Retele energetice inteligente. Cercetari teoretice si experimentale (Andrei Pricope - Colegiul Tudor Vianu).

1 mentiune a fost obtinuta de echipa Aspecte si contributii privind electroterapia (Bianca Densorean, Titi Yuan, David Peta - Liceul International de Informatica).

Prin demersurile facute, ICPE-CA isi propune sa identifice excelenta din domeniul cercetarii stiintifice la nivelul elevilor de liceu si, de asemenea, sa construiasca echipe de lucru cu elevi initiati in cercetarea stiintifica.