Titularizare 2026: lista posturilor pe județe a fost actualizată. Repartizarea profesorilor începe pe 20 august

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google Urmărește-ne pe Google News

Lista posturilor didactice disponibile pentru repartizarea profesorilor la Titularizare 2026 a fost actualizată pe 19 august, iar în zilele de 20 și 21 august sunt programate ședințele pentru candidații care au obținut cel puțin media 7 la concursul național.

Repartizarea se face pentru posturile netitularizabile, cu angajare pe perioadă determinată, potrivit calendarului mobilității personalului didactic pentru anul școlar 2026-2027.

Actualizarea listelor a fost făcută joi seara, în jurul orei 22:00, pe platforma oficială Titularizare 2026. Candidații pot consulta posturile disponibile pentru fiecare județ și pentru municipiul București înaintea ședințelor de repartizare.

Titularizare 2026. Când are loc repartizarea profesorilor

În zilele de 20 și 21 august 2026 sunt programate ședințele de repartizare pentru candidații care au obținut rezultate de cel puțin 7 la Titularizare 2026 și care pot ocupa posturi netitularizabile, pe perioadă determinată.

În această etapă au prioritate candidații care beneficiază de continuitate în baza art. 63 din metodologia de mobilitate și care au participat la concursul național din 2026, atunci când solicită completarea normei didactice.

O nouă etapă de repartizare este programată în perioada 25-27 august. Atunci vor fi luați în calcul candidații care au obținut cel puțin 5 atât la inspecția specială la clasă/proba practică, după caz, cât și la proba scrisă, precum și anumite categorii de candidați cu rezultate obținute la concursurile naționale din anii anteriori.

Lista posturilor disponibile în fiecare județ

Lista actualizată pentru Titularizare 2026 include posturile disponibile în toate județele și în municipiul București:

• Alba;
• Argeș;
• Arad;
• București;
• Bacău;
• Bihor;
• Bistrița-Năsăud;
• Brăila;
• Botoșani;
• Brașov;
• Buzău;
• Cluj;
• Călărași;
• Caraș-Severin;
• Constanța;
• Covasna;
• Dâmbovița;
• Dolj;
• Gorj;
• Galați;
• Giurgiu;
• Hunedoara;
• Harghita;
• Ilfov;
• Ialomița;
• Iași;
• Mehedinți;
• Maramureș;
• Mureș;
• Neamț;
• Olt;
• Prahova;
• Sibiu;
• Sălaj;
• Satu Mare;
• Suceava;
• Tulcea;
• Timiș;
• Teleorman;
• Vâlcea;
• Vrancea;
• Vaslui.

Listele sunt disponibile pe platforma oficială Titularizare 2026, unde candidații pot verifica situația posturilor pentru fiecare județ.

Cum se face repartizarea profesorilor

Ordinea repartizării este stabilită prin metodologia privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar.

Examen. Sursă foto: Unsplash

În primele etape sunt vizați profesorii titulari care au nevoie de completarea normei, precum și anumite categorii de cadre didactice debutante care au promovat examenul de definitivare.

Urmează cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, profesorii repartizați anterior ale căror norme au fost afectate și alte categorii prevăzute de metodologia de mobilitate.

Pentru etapa din 20-21 august, un punct important îl reprezintă repartizarea candidaților care au obținut cel puțin media 7 la concursul național din 2026. Aceștia sunt repartizați în ordinea descrescătoare a mediilor, cu respectarea priorităților prevăzute în metodologie.

Ce se întâmplă în perioada 25-27 august

În zilele de 25, 26 și 27 august urmează repartizarea altor categorii de candidați pe posturile rămase disponibile.

În această etapă intră candidații care au obținut rezultate de minimum 5 la concursul național din 2026, dar și anumite categorii de candidați care au obținut rezultate de peste 7 la concursurile din ultimii șase ani.

Sunt luate în calcul și rezultatele între 5 și 7 obținute la concursurile din ultimii trei ani, precum și alte situații prevăzute în metodologia de mobilitate și în Anexa 18.

Diferența dintre angajarea pe post și angajarea pe catedră

Angajarea pe post se referă, în principal, la situațiile în care cadrul didactic ocupă un post didactic determinat, cum este cazul anumitor funcții din învățământul preșcolar, primar sau al personalului didactic itinerant și de sprijin.

Angajarea pe catedră presupune constituirea unei norme didactice prin cumularea orelor de predare necesare. În cazul unui profesor de gimnaziu sau liceu, norma poate fi formată din ore desfășurate la mai multe clase.

Diferența este importantă în etapa de mobilitate deoarece metodologia stabilește distinct modul în care se poate constitui sau completa norma didactică.

Peste 17.000 de candidați au cel puțin 7, dar sunt disponibile 6.166 de posturi

Rezultatele finale ale Titularizării 2026 arată diferența semnificativă dintre numărul candidaților care îndeplinesc condiția de notă și numărul posturilor disponibile pentru angajare pe perioadă nedeterminată.

Potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării, 17.205 candidați au obținut cel puțin nota 7 și îndeplinesc condițiile pentru titularizare, în timp ce la nivel național au fost disponibile 6.166 de posturi vacante pentru angajare pe perioadă nedeterminată.

Prin urmare, rezultatul de minimum 7 nu garantează automat obținerea unui post titularizabil. Candidații care nu ocupă un post pe perioadă nedeterminată pot participa la etapele următoare de repartizare pentru posturile disponibile pe perioadă determinată, în funcție de categoria în care se încadrează și de ordinea stabilită prin metodologie.

Rezultatele după contestații

După soluționarea contestațiilor, încă 1.065 de candidați au obținut note de cel puțin 7, potrivit Ministerului Educației și Cercetării.

În total, 7.222 de candidați, reprezentând 22,84% dintre participanții la concurs, au depus contestații. Notele au fost modificate pentru 7.121 dintre aceștia. Pentru 4.452 de candidați, nota a crescut, în timp ce pentru 2.669 a scăzut.

Procentul candidaților care au obținut cel puțin 7 la proba scrisă a ajuns la 54,41%, cu 3,36 puncte procentuale peste rezultatul inițial.

La proba scrisă au fost înregistrate 28 de note de 10, iar numărul acestora nu s-a modificat după contestații.

Reorganizarea școlilor modifică situația unor posturi

Etapele de repartizare din august se desfășoară în contextul reorganizării unor unități de învățământ și al modificării rețelei școlare pentru anul 2026-2027.

Ministerul Educației și Cercetării a transmis inspectoratelor școlare, pe 4 august, o adresă privind aplicarea noilor reguli de mobilitate. Documentul precizează că unele unități de învățământ nu mai îndeplinesc condițiile legale pentru a funcționa cu personalitate juridică după stabilirea efectivelor de elevi pentru noul an școlar.

Modificările pot avea consecințe asupra constituirii normelor și asupra unor posturi ocupate anterior, motiv pentru care metodologia stabilește etape distincte pentru completarea normei, modificarea repartizării și ocuparea posturilor rămase disponibile.