România. Astăzi, 9 septembrie 2024, aproximativ trei milioane de elevi și preșcolari din întreaga țară au revenit în bănci pentru a începe anul școlar 2024-2025.  Momentul marchează începutul unei perioade de studiu, care va dura 36 de săptămâni, cu structura și programul stabilite de Ministerul Educației. Noul an școlar 2024-2025 vine cu noi provocări și oportunități atât pentru profesori, cât și pentru elevi, urmând să se desfășoare conform unor noi reguli și noi intervale de cursuri și vacanțe.

Structura pentru anul școlar 2024-2025

Anul școlar 2024-2025 este structurat astfel încât să se desfășoare pe parcursul a 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor. Totuși, există excepții pentru anumite categorii de elevi:

• Elevii din clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă vor avea un an școlar mai scurt, de 34 de săptămâni, care se va încheia pe 6 iunie 2025.
• Pentru elevii de clasa a VIII-a, anul școlar va dura 35 de săptămâni și se va încheia pe 13 iunie 2025.
• Elevii din învățământul liceal – filiera tehnologică și cei din învățământul profesional vor avea un an școlar extins, de 37 de săptămâni, care va dura până pe 27 iunie 2025.

Aceste diferențe sunt stabilite în funcție de specificul fiecărui ciclu educațional, pentru a permite o desfășurare adecvată a programelor de pregătire și a examenelor naționale.

Pentru clasele din învățământul postliceal, durata cursurilor pentru anul școlar 2024-2025 este determinată conform planurilor-cadru în vigoare, stabilite de Ministerul Educației.

Calendarul vacanțelor în anul școlar 2024-2025

Anul școlar 2024-2025 este organizat pe mai multe intervale de cursuri  și vacanțe, menite să ofere atât continuitate în educație, cât și momente de respiro pentru elevi și cadrele didactice. Cursurile, conform Agerpres, sunt împărțite în mai multe perioade:

• 9 septembrie – 25 octombrie 2024: primul interval de cursuri
• 4 noiembrie – 20 decembrie 2024: al doilea interval de cursuri
• 8 ianuarie – 7/14/21 februarie 2025: intervalul de cursuri variază în funcție de deciziile inspectoratelor școlare
• 17/24 februarie – 17 aprilie 2025: perioada următoare de cursuri, din nou cu variații regionale
• 28 aprilie – 20 iunie 2025: ultimul interval de cursuri

Vacanțele școlare pentru anul școlar 2024-2025 sunt programate pentru următoarele perioade:

• 26 octombrie – 3 noiembrie 2024: prima vacanță
• 21 decembrie 2024 – 7 ianuarie 2025: vacanța de iarnă
• O săptămână de vacanță va fi stabilită la nivel regional între 10 februarie și 2 martie 2025, în funcție de deciziile inspectoratelor școlare
• 18 aprilie – 27 aprilie 2025: vacanța de primăvară
• 21 iunie – 7 septembrie 2025: vacanța de vară

Acest calendar este adaptat la necesitățile fiecărui ciclu educațional și la specificul local, inspectoratele școlare județene având flexibilitatea de a decide în anumite cazuri asupra duratei și organizării intervalelor de cursuri și vacanțe.

Programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”

Programul național „Școala altfel” și inițiativa „Săptămâna verde” vor avea loc pentru anul școlar 2024-2025 în intervalul 9 septembrie 2024 – 30 mai 2025, fiind planificate de fiecare unitate de învățământ pentru o perioadă de câte cinci zile consecutive. Aceste programe sunt gândite pentru a oferi elevilor o alternativă educațională la cursurile obișnuite, prin activități și experiențe practice care să contribuie la dezvoltarea competențelor și abilităților esențiale în viața de zi cu zi.

În special pentru clasele din învățământul liceal – filiera tehnologică și învățământul profesional, în perioadele dedicate programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se vor desfășura activități de instruire practică, care au ca scop pregătirea elevilor pentru carierele tehnice și profesionale pe care și le-au ales.

La fel, pentru învățământul postliceal, pentru anul școlar 2024-2025, activitățile practice se vor desfășura în aceste perioade, având scopuri similare.

Măsuri speciale pentru cazuri excepționale

Ministerul Educației prevede și pentru anul școlar 2024-2025 măsuri pentru situațiile deosebite, cum ar fi suspendarea cursurilor din cauza condițiilor meteo nefavorabile sau alte evenimente neprevăzute. În astfel de cazuri, consiliile de administrație ale școlilor au responsabilitatea de a găsi soluții alternative pentru continuarea cursurilor, cu respectarea integrală a programei școlare. Totuși, aceste măsuri nu pot fi aplicate în timpul vacanțelor școlare.

Inspectoratele școlare pot, de asemenea, aproba modificări ale structurii anului școlar, în funcție de particularitățile locale, dar numai cu avizul Ministerului Educației. Orice modificare trebuie să garanteze că elevii vor avea acces la întreaga programă și vor putea susține examenele naționale fără probleme.