Cadrele didactice sunt invitate de Ministerul Educaţiei să spună ce le îngreunează munca la clasă şi care sunt documentele inutile pe care trebuie să le completeze an de an.
Planificări anuale, proiecte de lecţii, portofolii, fişe de evaluare, rapoarte de autoevaluare, planificare calendaristică şi proiectarea unităţilor de învăţare- sunt câteva din activităţile birocratice despre care profesorii spun că sunt prea solicitante şi le îngreunează munca la clasă. Ministerul Educaţiei vrea să reducă din această birocraţie şi îi invită pe dascăli să indice clar care sunt documentele inutile pe care le completează. "Tot ce este inutil trebuie să dispară" "Ne dorim ca fiecare dascăl să spună răspicat ce anume consideră necesar. Vrem să ştim ce documente apreciază dascălii ca fiind utile în munca lor de zi cu zi şi ce consideră balast. Tot ce este inutil trebuie să dispară! Dar ceea ce convenim în urma acestei consultări ca fiind benefic pentru îmbunătăţirea activităţii la clasă va trebui să fie asumat de fiecare dascăl", a explicat Oana Badea, secretar de stat în Ministerul Educaţiei. Campania de debirocratizare se numeşte "Tu faci lista scurtă!", iar cadrele didactice vor avea posibilitatea să răspundă unui chestionar online, în perioada 18 noiembrie 2011 - 15 ianuarie 2012. Pe pagina de internet a ministerului (www.edu. ro) se va găsi, pe toată perioada menţionată, o listă a tuturor documentelor pe care Ministerul Educaţiei şi Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Primar (ARACIP) le solicită profesorilor. Dascălii nu trebuie să îşi declare identiatea În dreptul fiecărui document, cadrele didactice pot bifa căsuţa "util" sau "inutil". Profesorii şi învăţătorii nu trebuie să îşi dezvăluie numele şi nici şcoala unde predau. Secretarul de stat Oana Badea a mai anunţat că de la începutul acestei săptămâni va deveni funcţională şi o adresă de email, debirocratizare@medu.edu.ro, având acelaşi scop. Ea a mai declarat că această iniţiativă a fost luată în urma numeroaselor semnale primite de la dascăli, dar că nu reprezintă o reacţie la nemulţumirile unora dintre ei legate de testele iniţiale. La finalul acestei consultări publice, Ministerul Educaţiei va stabili care sunt documentele la care se poate renunţa şi cum se va reduce timpul petrecut de dascăli cu activităţi birocratice. "Ne dorim ca fiecare dascăl să spună răspicat ce anume consideră necesar. Tot ce este inutil trebuie să dispară" OANA BADEA, Secretar de stat în Ministerul Educaţiei PRIMELE SEMNE Dascălii, scutiţi de planificarea orelor Primele semne că Ministerul Educaţiei doreşte simplificarea birocraţiei din sistem au fost date la începutul acestui an şcolar, când, pe site-ul Ministerului, au fost puse la dispoziţia tuturor cadrelor didactice din România, pentru prima dată, planificări calendaristice. Acestea sunt încă disponibile pe site, la secţiunea învăţământ preuniversitar. Dacă până acum fiecare dascăl era nevoit să îşi alcătuiască singur planificarea orelor, consultând atât manualele şcolare, cât şi programa impusă de minister, începând din acest an situaţia s-a simplificat. Planificările sunt avizate de comisiile naţionale de specialitate pe discipline şi au fost făcute prin contribuţia a peste 2.500 de cadre didactice şi a aproximativ 120 de inspectori de specialitate din cadrul Ministerului Educaţiei. "Corelarea acestor instrumente ale muncii didactice cu particularităţile individuale, de grup şi de vârstă ale beneficiarilor direcţi ai educaţiei va aparţine fiecărui dascăl în parte. În acest fel, economisim timp şi energie în favoarea muncii directe cu elevii noştri, ceea ce reprezintă esenţa muncii oricărui dascăl", a precizat, la începutul acestui an şcolar, secretarul de stat Oana Badea.
Recomandările noastre
