Subiectele de la Evaluarea Națională de clasa a II-a. Ce cerințe au avut elevii la examenul de Limba Română

Sursă foto: Arhiva EVZ

Elevii de clasa a II-a au susținut miercuri, 10 mai, proba de citire la Limba română de la Evaluarea Națională. Școlarii au avut de rezolvat mai multe cerințe pe baza unui text din romanul clasic pentru copii „Matilda”, scris de Roald Dahl.

Elevii din clasa a II-a au susținut miercuri, 10 mai, proba scrisă la Limba română de la Evaluarea Națională. Ei au primit un text suport din romanul clasic pentru copii „Matilda”, scris de Roald Dahl. Școlarii au avut de rezolvat mai multe cerințe pe baza textului suport. În metodologia examenului se precizează că elevii au avut timp 30 de minute pentru a rezolva cerințele.

„Matilda era o fetiță inteligentă, care locuia cu părinții ei într-o casă frumoasă. Până la trei ani, Matilda învățase singură să citească din ziarele și revistele din casă. La patru ani citea foarte bine, așa că a început să fie atrasă de cărți. Într-o zi, fetița își întrebă tatăl:

− Tata, îmi cumperi o carte?

Locul din România în care se trăiește cel mai bine. Orașul din care toți vor să plece

Horoscopul lui Dom’ Profesor,  22 noiembrie 2024. Alte obiecte anacronice      

− O carte? se miră acesta. Uită-te la televizor, ca toți ceilalți copii, spuse el râzând. Auzind acestea, Matilda se duse la bibliotecă.

− Bună ziua! Mă numesc Matilda. Pot să stau aici, la bibliotecă, să citesc o carte?

− Bineînțeles, răspunse bibliotecara. Îți aduc imediat o carte!

− Aș dori una interesantă, spuse Matilda.

De atunci, fetița a venit zilnic la bibliotecă să citească“, este textul pe care l-au primti elevii.

Subiectele de la Evaluarea Națională pentru clasa a II-a

Testul a fost împărțit pe două numere. Primul dintre ele făcea referire la o fetiță pe nume Matilda, iar cel de-al doilea la un băiat pe nume Martin. Cerințele pentru cele două numere au fost similare, potrivit Edupedu.ro. Cerințele pe care le-au primit elevii sunt următoarele:

1. Scrie raspunsul la întrebare pe spațiul de mai jos. Care este titlul textului citit?

2. Încercuiește litera corespunzatoare răspunsului corect.Ce fel de fetiță era Matilda?

1. frumoasă
2. inteligentă
3. interesantă
4. singură

3. Scrie răspunsul la întrebare pe spațiul de mai jos. La ce vârstă citea fetița foarte bine?

4. Încercuiește litera corespunzatoare răspunsului corect. Ce l-a rugat fetița pe tatăl sau?

1. să îi cumpere o carte
2. să îi cumpere o revistă
3. să îi cumpere un ziar
4. să o lase la televizor.

1. să caute un ziar prin casă
2. să citeasca o carte
3. săciteasca o revistă
4. să se uite la televizor

1. într-o casă frumoasă
2. în fața televizorului
3. la bibliotecă
4. la ceilalți copii

1. i-a adus o revistă și un ziar
2. i-a spus că îi aduce o carte
3. i-a spus să se ducă acasă
4. i-a spus să se uite la televizor

1. una atrăgătoare
2. una interesantă
3. una văzută în reviste
4. una văzută în ziare

1. să citească
2. să se joace
3. să se uite la televizor
4. să vorbească cu bibliotecara