Două studente românce de la la Universitatea Westminster din Londra, una dintre cele mai generoase instituţii în materie de burse pentru studenţii europeni, au vorbit, vineri, elevilor de la Colegiul Naţional Bilingv George Coşbuc din Bucureşti despre ce înseamnă să studiezi în Anglia şi ce aşteaptă facultaţile britanice de la studenţii internaţionali.
Asta, în contextul în care se aşteaptă ca taxele şcolare din Anglia să crească semnificativ, facultaţile britanice lansează noi programe de burse şi reiterează eficienţa sistemului insular. Celor două studente li s-a alăturat Sorana Şerban din partea Ligii Studenţilor Români din Străinătate, care a explicat în ce constă activitatea Ligii. Elevii, atraţi de limbi străine, IT, grafică Cei din anii terminali au fost foarte interesaţi de de posibilitatea de a studia în Marea Britanie şi au pus întrebări legate de finanţare şi integrare într-un mediu multicultural. Dintre cei 70 de elevi prezenţi la discuţie, mulţi s-au declarat atraşi de aviaţie, grafică, IT, relaţii publice şi medicină. Mai mult, din punctul lor de vedere cele mai căutate destinaţii sunt Europa şi America, cu precădere Anglia, Germania, Franţa şi Statele Unite. Principalele întrebări s-au referit la costuri, posibilitatea cazării în cămin şi imaginea românilor în ţările gazdă. Mai ales că până în 2007, taxele de şcolarizare foarte mari erau o piedică în calea studenţilor care doreau să studieze în Marea Britanie. O dată cu intrarea în Uniunea Europeană şi scăderea taxelor, Anglia a devenit o destinaţie de top pentru studenţii noştri. Anul acesta în jur de 3000 de studenţi români au plecat către Regatul Unit. Între 2005 şi 2010, numărul de studenţi români care au aplicat la Universitea Westminster a crescut considerabil. În prezent, 94 de studenţi români sunt înscrişi la Universitatea Westminster. Departamentele cele mai căutate de români sunt Şcoala de Media, Artă şi Design şi Şcoala de Ştiinţe Sociale şi Limbi Străine. Diana Păroiu şi Alina Totti, absolvente ale liceelor "George Coşbuc" şi respectiv "Tudor Vianu", le-au spus celor prezenţi ce anume le-a motivat să plece în Marea Britanie şi în ce măsură aşteptările lor au fost confirmate. Diversitatea specializărilor şi buna comunicare dintre mediul academic şi piaţa de muncă au fost prezentate ca fiind specifice pentru universitatea Westminster. Programă axată pe dezvoltarea de aptitudini "Westminster mi-a dezvoltat gândirea analitică şi abilitatea de a comunica cu profesioniştii din media. Am ales această facultate pentru ca mi-a fost oferită bursa de merit din cadrul programului de burse destinate studenţilor europeni. Genul acesta de programe devine şi mai important acum, din moment ce se întrevede o creştere a taxelor pentru studenţii din UE", a mărturisit Diana. "Când am plecat eram studentă la Relaţii Publice în Bucureşti, dar îmi doream să învăţ ceva mai practic. În Anglia, programa este axată pe dobândirea de aptitudini, ceea ce te face să devii mai încrezător după absolvire. Universitatea Westminster mi-a dat şi posibilitatea de a studia finlandeza, o pasiune mai veche", a spus Alina. Studentele au vorbit despre viaţa românilor la Londra, făcând referiri, printre altele, la munca de voluntariat, la recepţiile de la ambasadă şi la petrecerile studenţeşti. La final, ele au împărţit broşuri cu Londra şi cu universitatea Westminster. Iar, Liga Studenţilor Români din Străinătate (LSRS) a vorbit despre rolul Ligii în promovarea studiilor peste hotare şi despre susţinerea oferită tinerilor români interesaţi să-şi continue parcursul academic la universităţi de top ale lumii. Prin proiectele Wiki LSRS, Caravana LSRS, Mentorat şi Experience Sharing, Liga pune la dispoziţia liceenilor sau a studenţilor interesaţi informaţii despre sistemele educaţionale din 25 de state ale lumii, inclusiv detalii despre subiecte extrem de importante precum burse, posibilităţi de cazare sau costul vieţii. Mai mult decât atât, prin comunitatea de peste 4000 de membri, LSRS oferă acces direct la studenţi români care studiază în prezent la universităţi din străinătate şi care devin mentorii unor liceeni, pe care îi consiliază pe tot parcursul procesului de admitere, în cadrul proiectului de mentorat. Proiectul Experience Sharing reprezintă o altă sursă importantă de informaţii despre modul de viaţă al studenţilor români, despre dificultăţile pe care le-au întâmpinat departe de casă, dar şi despre experienţele deosebite pe care le-au trăit acolo.
Recomandările noastre
