Chiar dacă în România sunt în jur de 691.000 de persoane cu dizabilităţi, până în acest moment nu exista un program complet care să faciliteze accesul acestora la învăţământul superior.

Proiectul „Educaţie universitară pentru persoane cu dizabilităţi” a fost început în luna noiembrie a anului trecut, dar a fost lansat oficial şi prezentat pe 18 februarie. Proiectul este unul pilot aşa cum este numit şi în titlul său oficial, „Dezvoltarea şi implementarea unui program – pilot pentru creşterea accesului la învăţământul superior pentru persoane cu dizabilităţi”, şi se derulează pe parcursul a trei ani. Proiectul nu se adresează doar persoanelor deja încadrate într-o formă de învăţământ universitar, ci şi elevilor sau celor ce au terminat un liceu şi ar dori să urmeze o universitate, dar nu au avut posibilitatea. Proiectul, dezvoltat în cadrul Ministerului Educaţiei va fi implementat în trei universităţi din ţară. Astfel, 300 de studenţi vor beneficia de asistenţă din partea unor mentori instruiţi în cadrul programului, de conţinuturi accesibile şi adaptate problemelor lor şi de burse pe o perioadă de doi ani. Platformă de e-Learning În cadrul proiectului cofinanţat din Fondul Social European prin intermediul Programului Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU) profesori de la Universitatea Valahia din Târgovişte, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu şi Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi vor învăţa cum să le transmită cunoştinţele lor unor studenţi cu diferite tipuri handicap. Astfel, cei 100 de profesori vor deveni la rândul lor studenţi pentru că vor trebui să înveţe cum să folosească platforma de învăţare pe care o pregăteşte o companie de software pentru aceşti studenţi. „Echipa noastră este fericită să participe într-un proiect considerat de avangardă în România, problematica studenţiilor cu dizabilităţi şi de asemenea să vă spun că suntem foarte încântaţi să avem în managementul de top al proiectului o echipă atât de tânără şi dinamică.”, spune Doina Tănăsescu, reprezentant al Universităţii din Târgovişte. Adaptarea materialelor didactice se referă mai exact la crearea unei platforme de e-Learning ce poate fi accesată prin internet oricând şi pe care vor fi materiale pe care studenţii cu orice fel de handicap le vor putea înţelege. Un exemplu de astfel de funcţionalitate este transformarea textului în limbaj braille adaptat atât tastaturii speciale de acest gen cât şi imprimantelor pentru nevăzători. La fel se vor putea converti textele braille în texte normale sau în vorbire. Mai mult, se dezvoltă şi proiecte pentru o comunicare mai uşoară: e-mail şi chat adaptat nevoilor persoanelor cu handicap. Până la sfârşitul proiectului profesorii vor putea să folosească această platformă pentru transmiterea cursurilor şi a lucrărilor practice, dar şi pentru evaluare studenţilor.