Hoții de amintiri
De asemenea, voluntarii au fost observați în timpul multitasking-ului digital, cum ar fi utilizarea diverselor platforme media, trimiterea de mesaje text și vizionarea unui film. Rezultatul a fost că cei care au avut multitasking-uri mai grele au prezentat scoruri mai mici la sarcinile de memorie și o atenție pe o durată mai scurtă.
Profesorul Anthony Wagner, de la Universitatea Stanford, a explicat că recuperarea amintirilor depinde de cunoașterea direcționată spre obiectiv, deci creierul are nevoie să-și amintească scopul pentru a recupera o amintire. Atenția unei persoane este importantă pentru învățare și amintire. Iar ce se întâmplă înainte să începem să construim o amintire afectează capacitatea creierului de a reactiva sau de a recupera o amintire.
Totodată, studiul a relevat că distragerea atenției poate fi limitată - modificând mentalitatea și mediul, pentru a ne îmbunătăți atenția și performanța memoriei.
Ne puteți urmări și pe Google News
Rezultatele studiului pot ajuta la îmbunătățirea atenției oamenilor și a memoriei în ansamblu. Oamenii de știință pot acum "explora și înțelege modul în care interacțiunile dintre rețelele creierului care susțin atenția, utilizarea obiectivelor și memoria se raportează la diferențele individuale de memorie, la adulții vârstnici, atât independent, cât și în raport cu afecțiuni neurologice", cum ar fi demența.
Sursa: Science Times
Recomandările noastre
