Societatea Academică din România (SAR) a lansat, astăzi, la Institutul Cultural Român, un proiect de modificare a curriculei şcolare printr-o dezbatere pe tema "Cum predăm ştiintele exacte în şcoală? O propunere de reformă".
Prin acest proiect, care se va desfăşura timp de un an şi jumatate, SAR şi Siveco România şi-au propus să iniţieze o reformă a modului de predare a ştiinţelor exacte în învaţământul pre-universitar.
Această iniţiativă a apărut ca urmare a constatării că elevii români obţin în mod repetat rezultate slabe sau mediocre la testele internationale care evaluează eficienţa sistemelor educaţionale. Reprezentantii Ministerului Educaţiei ca şi majoritatea profesorilor şi cercetătorilor prezenţi au îmbrăţişat iniţiativa şi au formulat puncte de vedere privind reforma învăţământului.
În faza următoare a proiectului s-a convenit că se vor forma grupe de lucru care vor dezbate elementele fundamentale ale reformei curiculare.
Recomandările noastre
